Dal cantiere ottocentesco alla simulazione computazionale: l’eredità epistemologica del “Metodo Milone” nell’ingegneria industriale
Tempo di lettura: 5 minutiIl presente contributo analizza l’eredità metodologica di Francesco Milone, figura centrale nel panorama della didattica ingegneristica italiana della fine del XIX secolo. Attraverso l’esame dei suoi trattati storici e l’analisi del contesto accademico della Regia Scuola d’Applicazione di Napoli, si intende dimostrare come l’approccio empirico-sperimentale rappresenti non solo una pietra miliare storiografica, ma un correttivo epistemologico fondamentale per l’ingegneria contemporanea, oggi dominata dalla virtualizzazione e dalla simulazione numerica.